V ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
ESTÉTICA DA VIDA NO CAMPO: DIMENSÕES SOCIOAMBIENTAL, POLÍTICA E ARTÍSTICO-CULTURAIS
ISSN – 2525 - 4847
AVISO IMPORTANTE!
Se seu trabalho foi apresentado no V EBEC, mas o texto não consta nos Anais, por favor, reenvia-lo para o E-mail: dtrindade@uneb.br
ANAIS V ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO (EBEC)
APRESENTAÇÃO
A POESIA QUE ALIMENTA NOSSA LUTA
Não tenho medo da tempestade que se aproxima.
Mesmo o trovão dos canhões dos inimigos não me assustam
Pois vi a Liberdade decepada brotar em forma de juventude
Eram flores lindas que coloriam as ruas
Entendi que não mais o medo habita o coração
Entendi que pra cada patrão mais de milhões se erguerão
Que da barriga vazia da criança nasce a força da guerrilha cheia de esperança
Que do corpo da mulher oprimida se erguem barricadas na avenida
Não tenho medo das batalhas que se avizinham
Mesmo o barulho dos fuzis inimigos não me assustam
Pois a Justiça roubada foi resgatada nos gritos da juventude
Eram vozes doces e firmes que falavam ao mundo de agora o futuro que virá
Entendi que pra cada latifúndio milhões de sem-terra se erguerão
Que pra cada julgamento pela cor
O povo de Zumbi valente quebrará as correntes
que pra cada chão indígena roubado Sepé Tiaraju retornará com seu exército sagrado
Não tenho medo do império que esmaga a Paz
Mesmo as máquinas assassinas dos donos do mundo não me assustam
Pois eu vi no calor dos abraços e na alegria de viver
Uma juventude que se recusa a morrer
Pronta para a batalha em breve ficará
Então o medo cairá sobre os opressores
A revolução vai triunfar
A criança vai brincar
O ser humano vai amar
O mundo se erguerá
A história vai mudar
E o povo?
Esse é quem vai governar!
Pátria Livre, Venceremos!
(Anderson Barreto)
O Encontro Baiano de Educação do Campo é um evento acadêmico-científico-cultural com periodicidade de dois anos, que ocorre desde 2016 (uma década de existência), realizado pelo Coletivo da Educação do Campo da UNEB, vinculado ao Centro Acadêmico da Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Paulo Freire (CAECDT) e pelo Grupo de Pesquisa em Educação do Campo, Trabalho, Contra-hegemonia e Emancipação Humana (GEPEC). O Encontro tem a finalidade de reunir os sujeitos sociais envolvidos com a discussão da Educação do Campo e da Agroecologia e Desenvolvimento Territorial, com vistas ao aprofundamento da conjuntura atual, socialização das produções acadêmico-científicas, relatos de experiências em espaços escolares e não-escolares no campo do ensino, da pesquisa, da extensão e das vivências de luta e resistência no campo, um grito por soberania, democracia e garantia de direitos.
A primeira edição, em 2016, teve como temática central “Educação do Campo, Trabalho, Contra-Hegemonia e Emancipação Humana”. Em 2018, “Educação do Campo: ataque do conservadorismo e experiências contra-hegemônicas”. Devido à crise sanitária causada pelo vírus SARS-CoV-2 (pandemia da Covid-19), em 2020 não realizamos o evento. A terceira edição aconteceu em 2022, intitulada “Educação do Campo e Agroecologia: Lutas, Resistências e Emancipação Humana”; e a quarta edição em 2024, com o tema “Educação do Campo, Agroecologia e territórios em disputas: fortalecendo novas primaveras”. A quinta edição, que aconteceu de 26 a 29 de agosto de 2026, teve como temática a “Estética da vida no campo: dimensões socioambiental, política e artístico-culturais”.
O EBEC tem se tornado em um espaço potente de compartilhamento de experiências e produção de conhecimento, e de relações/interações no que se refere à Educação do Campo e à Agroecologia entre o que está sendo produzindo no âmbito da UNEB e em outros centros de estudos do país, no contexto dos movimentos sociais, sindicais e organizações populares do campo, contribuindo efetivamente com os/as camponeses/as em suas demandas educacionais, conferindo legitimidade às suas práticas educativas, bem como aos seus fazeres e saberes na relação mais ampla com a sociedade.
Em todas as edições do EBEC os participantes do evento – povos do campo, das águas, das florestas, professoras(es), produtoras(es) agrícolas, Agroecólogas(os), pesquisadoras(es), extensionistas, Organizações e Movimentos populares assinaram Cartas de encerramento e compromisso e apresentaram ao povo baiano e à sociedade brasileira suas contestações ao projeto de país e de sociedade pautado no neofascismo e ultraconservadorismo que tem assolado o país nos últimos anos, considerando, principalmente: o descaso com a vida humana; o avanço do desemprego, da miséria e da fome; o armamento da sociedade; a política ultraconservadora, neofascista, genocida e de disseminação do ódio em detrimento da vida e do respeito à diversidade étnico-racial e de gênero; a devastação de nossas florestas e rios; o envenenamento dos alimentos, com a liberação cada vez maior de uso de agrotóxicos; o ataque aos territórios dos povos indígenas, tradicionais e de terreiro; a negação da ciência, o desmonte da Educação Pública e a “política” de fechamento das escolas do campo.
Neste mesmo documento reafirmam o compromisso com a reforma agrária popular de base agroecológica e o fortalecimento da agricultura familiar; os territórios dos povos indígenas, tradicionais e de terreiro; o fortalecimento da Educação Pública e da Escola Pública do Campo; o fortalecimento das políticas de Formação inicial e continuada de Educadoras/es a partir dos princípios da Educação do Campo; a articulação entre formação inicial e continuada de Educadoras (es), no âmbito da Universidade; o reconhecimento, o respeito e a valorização da diversidade socioterritorial, étnico-racial e de gênero; a Educação do Campo e Agroecologia como condição estruturante da produção e reprodução da vida em sua sociobiodiversidade, à justiça socioambiental e cognitiva para superação da lógica de mercantilização do conhecimento e das desigualdades sociais, regionais, geracionais, raciais, que é propagada pelo projeto hegemônico do capital.
Os textos publicados nos Anais do EBEC são uma mostra da potência e do posicionamento político e epistemológico dos sujeitos que fazem este evento. Os trabalhos foram inscritos em conformidade com os temas relacionados aos 13 eixos temáticos: Eixo 1 – Formação de Educadores/as da Educação do Campo; Eixo 2 – Escola do Campo e Organização do Trabalho Pedagógico; Eixo 3 – Política Pública e Educação do Campo; Eixo 4 – Questões étnico-raciais e de gênero com os povos da Educação do Campo, das águas e das florestas; Eixo 5 – Educação do Campo, Questão Agrária, Movimentos Sociais do Campo e sujeitos do campo; Eixo 6 – Transformações do mundo do trabalho e educação do campo; Eixo 7 – Educação do Campo, Agroecologia e Transformação dos sistemas agroalimentares; Eixo 8 – Educação do Campo, Ciência e Agroecologia; Eixo 9 – Educação e formação do trabalhador para a Agroecologia e Economia Solidária; Eixo 10 – Educação do Campo e Estratégias para o Fortalecimento da Agricultura Familiar no Semiárido; Eixo 11 – Infâncias e crianças do Campo; Eixo 12 – Arte e Cultura na Educação do Campo; e Eixo 13 – Juventudes do campo.
O/a leitor/a encontrará os textos apresentados nas seções de trabalhos. Cada eixo se constitui como uma parte dos anais. Para acessá-los, a pessoa deve clicar no título. Quanto aos conceitos, veracidade de informações e revisão ortográfica dos textos são de inteira responsabilidade de seus/suas autores/as.
Por ora, desejamos que os resultados das experiências de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas no âmbito da universidade ou das comunidades camponesas, movimentos sociais, sindicais e organizações populares sejam revisitados e divulgados, na perspectiva de ampliar o debate, a reflexão acerca da Educação do Campo e da Agroecologia, nos impulsionando, cada vez mais, na luta por um projeto de sociedade humano e emancipatório.
EDUCAÇÃO DO CAMPO, DIREITO NOSSO, DEVER DO ESTADO, COMPROMISSO DA COMUNIDADE!
Comissão organizadora dos Anais
Domingos Rodrigues da Trindade (CAECDT/UNEB)
Tharcizo Augustho Amado Pereira Alves (CAECDT/UNEB)
Naydson Manoel Ataide Costa (UNEB)
Fabrício Junqueira Rocha (PPGEDuF/UNEB)
Adrielly Silveira Ribas Neves (PPGEDuF/UNEB)
Gerolina Neta Pereira Rodrigues (PPGEDuF/UNEB)
Vera Lúcia Bastos Laranjeira (PPGEDuF/UNEB)
Sidnéia Santos de Oliveira e Santos (PPGEDuF/UNEB)
France Cleide Monteiro de Souza Martins (PPGEDuF/UNEB)
Edva Barbosa da Silva (PPGEDuF/UNEB)
Boa leitura!
EIXOS TEMÁTICOS DOS ANAIS
EIXO 01: Formação do/a Educador/a na Educação do Campo
Coordenação: Dr. Marcos Paulo Souza Novais
Discute a formação do/a educador/a como elemento fundante na Educação do Campo, considerando o que dizem as Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo e outros marcos legais. Debate as políticas públicas destinadas à formação do/a educador/a do campo. Analisa a formação do/a educador/a das escolas do campo que desenvolve a docência nos diferentes níveis e modalidades da educação básica, incluindo a multisseriação, a Educação de Jovens e Adultos e Pedagogia da Alternância, ao tempo em que articula-se o debate sobre geração, gênero, raça, etnia e o uso das tecnologias da informação e comunicação nos processos formativos da docência. Apresenta experiências desenvolvidas. Problematiza a formação como eixo importante para a melhoria da qualidade da educação básica.
AUTORES: Jaqueline Souza Silva e Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo
TITULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO DOCENTE: o que revelam as estruturas curriculares de cinco cursos de licenciatura da UNEB sobre a Educação do Campo
AUTORES: Vanusa Silva dos Santos e Reinaldo Melo de Jesus
TITULO DO TRABALHO: ESTAGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE- da Escola Família Agrícola Itiúba
AUTORES: Jaqueline Braga Morais Cajaiba, Niltânia Brito Oliveira, Arlete Ramos dos Santos e Terciana Vidal Moura
TITULO DO TRABALHO: FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE IAÇU - PROGRAMA ESCOLA DA TERRA – TURMA FORMACAMPO
AUTORES: Marcela da Silva Santana e Jeane Nascimento Santos
TITULO DO TRABALHO: FORMAÇÃO DO/A EDUCADORA DA EJA DO CAMPO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO TERRITÓRIO DO SISAL DA BAHIA
AUTORES: Regiane Rosa de Souza
TITULO DO TRABALHO: FORMAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA SALA DO AEE AGROECOLOGIA E ADAPTAÇÃO DE ATIVIDADES
AUTORES: Sandra Ferreira da silva, Edjane dos Santos Gomes e Maricleide Pereira de Lima Mendes
TITULO DO TRABALHO: IMERSÃO DO PIBID NA FEIRA DE CIÊNCIAS IRARÁ-BA SUSTENTABILIDADE EM AÇÃO
AUTORES: Edjane dos Santos Gomes, Irislene Carvalho da Silva e Luciana Souza Suzart Miranda
TITULO DO TRABALHO: O PIBID COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CRÍTICO-REFLEXIVA RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SUPERVISÃO DOCENTE EM ESCOLAS DO CAMPO DE IRARÁ-BA
AUTORES: Deyse Nara Abrantes dos Santos e Tatyane Gomes Marques
TITULO DO TRABALHO: O TIROCÍNIO DOCENTE E AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
AUTORES: Emerson Brito Costa, Vanusa Silva dos Santos e Leidivana Conceição da Assunção
TITULO DO TRABALHO: PRÁXIS PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO HERMÍNIO MANOEL DE JESUS
AUTORES: Manoella de Souza Fonsêca Marques
TITULO DO TRABALHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS ESCOLA DO CAMPO NO CONTEXTO DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA-TURMA FORMACAMPO E SEUS DESDOBRAMENTOS, NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DE JESUS-BA
AUTORES: Ana Clara Martins Dos Santos, Amanda Bispo Santos, Francisco Andry Marques Freitas, Gabriela Grimaldi De Albuquerque Guerra, Jakeline Costa De Souza e Vitória Raiane Freitas Soares
TITULO DO TRABALHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA VISITA A FEIRA DE CIÊNCIAS E AGROECOLOGIA NA ESCOLA TÉCNICA EM AGROECOLOGIA LUANA CARVALHO (ETALC)
AUTORES: Joseane da Silva Santos
TITULO DO TRABALHO: DA CONDIÇÃO DE FILHA DO CAMPO À DOCÊNCIA MULTISSERIADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Edonilce da Rocha Barros, Adma Hermenegildo dos Santos e Andrea Cristiana Santos
TITULO DO TRABALHO: RELATO SOBRE A OFERTA DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA EFA DE SOBRADINHO/BA
AUTORES: David Barbosa Pereira e Tiago Rodrigues Pereira
TITULO DO TRABALHO: RODA DE CONFLUÊNCIA NO SABÁDO LETIVO NA ESCOLA MUNICIPAL MARIO CAMPOS MARTINS
AUTORES: Gabrielly Ruth Barbosa da Conceição, Idalina Souza Mascarenhas Borghi e Daniela Souza Santos
AUTORES: Araceli de Souza Dias e Janaine Zdebski da Silva
TITULO DO TRABALHO: SEGURANÇA ALIMENTAR E SOBERANIA ALIMENTAR: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
AUTORES: Natalina Assis de Carvalho
TITULO DO TRABALHO: TRAJETÓRIAS FORMATIVAS DE PROFESSORES EGRESSOS QUE ATUAM EM ESCOLAS DO CAMPO
AUTORES: Erica Novaes de Oliveira, Zeli Macedo Xavier da Silva e Cleide Pereira dos Santos Porcino
TITULO DO TRABALHO: VIVENCIANDO UMA ESCOLA DO CAMPO - RELATO DE EXPERIENCIA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA
EIXO 02: Escola do Campo e Organização do Trabalho Pedagógico
Coordenação: Drª Maria Jucilene Lima Ferreira
Aborda a categoria trabalho e suas relações com a Educação do Campo; discute o trabalho coletivo escolar e a relação com o processo de mobilização e organização social/comunitária. Formas diversificadas de organização do trabalho pedagógico na Escola do Campo e em outros espaços formativos. Analisa proposições didáticas para a organização do ensino em classes multisseriadas, na Educação Infantil, Educação Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos, Pedagogia da Alternância, Educação Escolar Indígena e Educação Escolar Quilombola. Discute a cultura digital, as finalidades e as formas de utilização das tecnologias da informação e comunicação, do livro didático, recursos e meios pedagógicos nos processos de ensino e aprendizagens em espaço escolar e não escolar. Apresenta reflexões sobre as experiências formativas escolares e não escolares. Reflete sobre os desafios e possibilidades de organização do trabalho pedagógico para enfrentamento das demandas do processo de aprendizagem, assim como aborda o debate sobre questões de geração, gênero, raça e etnia.
AUTORES: Ana Silmara Rabelo Freitas Santos
TITULO DO TRABALHO: “AS FEIRAS LIVRES E A HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA” – PROJETO DIDÁTICO DESENVOLVIDO NO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO ITAN GUIMARÃES
AUTORES: Ana Cecília Nascimento Silva Galindo; Davi Silva da Costa
TITULO DO TRABALHO: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO, COMO PRÁTICA DE VALORIZAÇÃO TERRITORIAL
AUTORES: Maria Aparecida Lopes, Karine da Silva Vieira e Viviane dos Santos Carvalho
TITULO DO TRABALHO: A EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE AFIRMAÇÃO IDENTITÁRIA EM UMA ESCOLA NUCLEADA DE GLÓRIA-BAHIA
AUTORES: Cledson Oliveira dos Santos; Ivânia Paula Freitas de Souza Sena; Lidiana Almeida Bonfim; Marcos Paulo Souza Novais
TITULO DO TRABALHO: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM CLASSES MULTISSERIADAS: Um Estudo em uma Escola Quilombola do Semiárido Baiano
AUTORES: Maria Jamille da Silva Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA DO CAMPO NA PERSPECTIVA DE GÊNERO, RAÇA E CLASSE, A PARTIR DO CAT E DO BAÚ DE LEITURA
AUTORES: Elizangela de Jesus Santos; Tasciano dos Santos Santa Izabel
TÍTULO DO TRABALHO: AGROECOLOGIA E PRÁXIS EDUCATIVA NAS ESCOLAS DO CAMPO UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA
AUTORES: Lizandra Costa Murta Araújo dos Santos; Elzenir Sena dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: A AULA DE CAMPO COMO IMPORTANTE ESTRATÉGIA PARA A AMPLIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DE ESTUDANTES DO CAMPO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA
AUTORES: Elzenir Sena dos Santos; Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo
TÍTULO DO TRABALHO: BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): COMPETÊNCIAS, HABILIDADES, METODOLOGIAS ATIVAS E O DISTANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Ive Aparecida Oliveira Magalhães; Maria Jucilene Lima Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: CIRANDA DA PRÁXIS NOVOS PONTOS NA TECELAGEM DE UM AMBIENTE PEDAGÓGICO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO
AUTORES: Thiago Nunes Amorim; Ana Célia Silva Menezes
TÍTULO DO TRABALHO: CLASSES MULTISSERIADAS COMO TERRITÓRIO DE REEXISTÊNCIA EM ESCOLAS DO CAMPO NO SEMIÁRIDO BAIANO
AUTORES: Vitória Gomes dos Santos; Sabrina Macêdo Oliveira; Tharcizo Augustho Amado Pereira Alves
TÍTULO DO TRABALHO: CONTEXTUALIZAÇÃO DOS SABERES NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA SOBRE O USO DA ÁGUA E DAS CISTERNAS
AUTORES: Waldinete da Silva Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IMPLEMENTAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS E PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS RURAIS DE OEIRAS DO PARÁ
AUTORES: Joelma da Cruz e Dias; Leidjane Fernandes Baleeiro
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO: UM RELATO SOBRE AS VIVÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM MANIAÇU E CACULÉ-BAHIA
AUTORES: Clécia Dos Santos Paes; Ana Clara Santos Amaral; José Aparecido Alves Pereira
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MOVIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA EM MANIAÇU - CAETITÉ/BA
AUTORES: Willian Sales Souza; Rosilene Vila Nova Cavalcante; Ana Gabriela Alves Medeiros
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA
AUTORES: Eliege Rodrigues Carneiro; Claudia Pereira da Silva Santos
TÍTULO DO TRABALHO: EMBORNAL LITERÁRIO ALIMENTO PARA O CORPO SABEDORIA PARA A MENTE: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DE JEQUIÉ
AUTORES: Fernanda Soares dos Santos; Raizia Santos Bezerra Silva; Viviane dos Santos Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: ENSINO EM CLASSES MULTISSERIADAS: SUPERANDO DESAFIOS E EXPLORANDO OPORTUNIDADES
AUTORES: Neuvânia Pereira Cruz Souza; Cristilaine Nunes dos Santos da Cruz; Tatyanne Gomes Marques
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE A TERRA E O TEMPO: A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL SIGNIFICATIVA PARA ESTUDANTES CAMPONESES(AS)
AUTORES: Edva Barbosa da Silva; Domingos Rodrigues da Trindade
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE SABERES E SABORES: TRABALHANDO COM A REDE TEMÁTICA NAS TURMAS DA EJA DA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO VIRGÍNIA VIEIRA DE SOUZA LIMA
AUTORES: Cristiane Lopes Ribeiro; Prof. Dr. Marcos Paulo Souza Novais
TÍTULO DO TRABALHO: INVENTÁRIO DA REALIDADE E EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA BRÁS NERY DOS SANTOS, MAIRI-BA
AUTORES: Juliana da Silva Correia; Maria Jucilene Lima Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: INVENTÁRIO DA REALIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
AUTORES: LETÍCIA SEPULVEDA TEIXEIRA LEITE; SAMUEL SEPULVEDA TEIXEIRA LEITE
TÍTULO DO TRABALHO: INVENTÁRIO DA REALIDADE ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A LEITURA E ESCRITA
AUTORES: Vitória Oliveira Silva; Caique Costa Souza; Cintia Bárbara Silva Borges
TÍTULO DO TRABALHO: LETRAMENTO FEMINISTA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: SOB A PERSPECTIVA DA LÍNGUA INGLESA
AUTORES: Ademário Reis Oliveira; Deise Soraia Marta de Souza Galvão; Ítala Cristina Machado França Barreto; Rosana da Silva; Sandra Damasceno dos santos
TÍTULO DO TRABALHO: MEMÓRIA, EDUCAÇÃO, TERRITÓRIO E RESISTÊNCIA: VIVÊNCIAS DO PROJETO SANKOFA EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA
AUTORES: Lais Pereira de Souza; Roseane Oliveira Rios
TÍTULO DO TRABALHO: MEMÓRIAS DE NOSSA GENTE, MEMÓRIAS DE NOSSA TERRA: A LITERATURA E HISTÓRIA EM DIÁLOGO NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE CAMPONESA
AUTORES: Márcia Santos Barrêto; Rita de Cássia Santana de Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA DO CAMPO: POSSIBILIDADES DIALÓGICAS NA PRODUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
AUTORES: Karina de Oliveira Santos Cordeiro; Girlandia Sodré da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS DISCENTES
AUTORES: Sabrina Macêdo Oliveira; Domingos Rodrigues da Trindade
TÍTULO DO TRABALHO: OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO TERRITÓRIO SERTÃO PRODUTIVO1: INICIAÇÃO À EXTENSÃO COMO PONTE PARA O DIÁLOGO ENTRE UNIVERSIDADE E SOCIEDADE
AUTORES: Silvana Sales dos Santos; Débora Alves Feitosa
TÍTULO DO TRABALHO: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA ALUNOS PÚBLICOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ORIUNDOS DO CAMPO NO COLÉGIO ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL DE AMARGOSA
AUTORES: Aline de Oliveira Andrade; Deraldo Nascimento Neto; Ana Lícia de Santana Stopliha
TÍTULO DO TRABALHO: PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO, UM OLHAR DO DOCENTE
AUTORES: INGRID BRAZ DE OLIVEIRA; TERCIANA VIDAL MOURA
TÍTULO DO TRABALHO: Planejamento Pedagógico das Aulas de Ciências na Educação do Campo: possibilidades de contextualização por Professores/as Egressos/as do Programa Escola da Terra
AUTORES: Valdineia Rodrigues Barros Sacramento; Terciana Vidal Moura
TÍTULO DO TRABALHO: Planejamento Pedagógico em Turmas Multisseriadas: desafios e possibilidades na gestão escolar do campo
AUTORES: Juliana Cattay Souza Cavalcante; Luiz Coelho dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: PRÁTICA EM CONSERVAÇÃO DO SOLO NO CURSO TÉCNICO DE AGROECOLOGIA DO CEEP MILTON SANTOS, ARATACA-BA
AUTORES: Elísia Eduarda Ramos da Silva; Graciela Souza Gomes; Domingos Rodrigues da Trindade
TÍTULO DO TRABALHO: PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS E FORMAÇÃO DOS SUJEITOS DO CAMPO NO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO PEDRO ATANÁSIO GARCIA (CECPAG)
AUTORES: Leila Nunes Souza Marques; Yasmin Dias Nunes
TÍTULO DO TRABALHO: RAÍZES QUE ENSINAM: INFÂNCIA, ALTERNÂNCIA E COMUNIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Lídia Matos Miranda Viana; Cláudia Matos Miranda Viana
TÍTULO DO TRABALHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA: A HORTA ESCOLA COMO UM INSTRUMENTO DE LITERÂNCIA E SUSTENTABILIDADE NO CAMPO
AUTORES: Rosimeire Silva de Souza; Ana Cristina Nascimento Givigi
TÍTULO DO TRABALHO: Sabores e saberes da comunidade: produção de verbetes sobre frutas nativas em uma turma multisseriada da Educação do Campo
AUTORES: Jamille Pereira Rodrigues; Maria Jucilene Lima Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: VOZES QUE RESISTEM: DEMANDAS SOCIOECONÔMICAS E CULTURAIS DE MULHERES NAS TURMAS DE EJA DE UMA ESCOLA DO CAMPO
EIXO 03: Políticas Públicas de Educação do Campo
Coordenação: Drª Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo
Estudos, pesquisas e experiências sobre as políticas públicas de educação básica e superior no campo. Análise e avaliação de programas, projetos e propostas educacionais governamentais e não governamentais para os níveis e modalidades de ensino no campo, de modo a desvelar seus sujeitos, interesses, contradições e influências hegemônicas e contra hegemônicas. Este eixo compõe-se dos seguintes subeixos: Gestão da Educação do Campo e Políticas públicas educacionais.
AUTORES: Nádia Maria de Jesus, Nicole Emanuele Nunes da Silva e Luís Geraldo Leão Guimarães
TÍTULO DO TRABALHO: A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE VELHO CHICO: O DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICÍPIO DE RIACHO DE SANTANA - BAHIA
AUTORES: Luis Antonio Pasquetti; Clarice Aparecida dos Santos, Eliene Novaes Rocha, Eliete Ávila Wolff e Manoel Pereira de Andrade
TÍTULO DO TRABALHO: A EDUCAÇÃO DO CAMPO TRANSFORMANDO VIDAS E TERRITÓRIOS: EXPERIÊNCIAS DO PRONERA E DA LEDOC/FUP/UNB
AUTORES: Rebeca Bispo Oliveira, Adenilson de Andrade Argolo e Selidalva Gonçalves de Queiroz
TÍTULO DO TRABALHO: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE AMARGOSA: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES
AUTORES: Priscila Brasileiro Silva do Nascimento e Alisson Sousa de Jesus;
TÍTULO DO TRABALHO: A QUEM INTERESSA O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO?
AUTORES: Maria Fernanda Araujo
TÍTULO DO TRABALHO: CONDIÇÕES SOCIOCULTURAIS E EDUCATIVAS DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO SERTÃO PRODUTIVO DA BAHIA
AUTORES: Regina Bispo dos Santos Farias
TÍTULO DO TRABALHO: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO: OS PRIMEIROS PASSOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BAIXÃO DA VÁRZEA (VALENÇA-BA)
AUTORES: Gerolina Neta Rodrigues; Fabricio Junqueira Rocha; Domingos Rodrigues da Trindade
TÍTULO DO TRABALHO: DISCUSSÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2026-2036): AVANÇOS, LIMITES E FRAGILIDADES
AUTORES: Nicole Emanuele Nunes da Silva, Nádia Maria de Jesus e Luís Geraldo Leão Guimarães
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: uma análise de município do Território de Identidade Velho Chico a partir do Sistema BRAVO
AUTORES: Zaíde Anselmo de Souza; Débora Alves Feitosa; Fábio Josué Souza Santos
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E POLÍTICAS PÚBLICAS: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E DESAFIOS NO DISTRITO SERRANA, BREJÕES–BA
AUTORES: Thaciane Carneiro Araújo e Janeide Bispo dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E PERMANÊNCIA ESCOLAR DE ESTUDANTES DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SERRINHA-BA: CONTRADIÇÕES, LIMITES E POSSIBILIDADES
AUTORES: Ana Isabel Carneiro Baptista, Flávia Lorena de Souza Araújo e Geia Adriana Araújo da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DISPUTAS HISTÓRICAS, CONTRADIÇÕES E PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO NO CONTEXTO CAMPESINO BRASILEIRO
AUTORES: Fábio Josué Souza dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CAMPO NO ESTADO DA BAHIA: ESBOÇO DE UM MAPEAMENTO HISTÓRICO
AUTORES: Andrea Ribeiro de Souza, Rosana Mara Chaves Rodrigues e Tiago Santos Sampaio
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE POLÍTICAS DE REORDENAMENTO E DESIGUALDADES TERRITORIAIS: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO
AUTORES: Cristian Santos das Virgens
TÍTULO DO TRABALHO: ESCREVIVÊNCIAS NO CAMPO: O DIÁRIO DE VIDA COMO INSTRUMENTO DE EXPRESSÃO E AUTORIA NO CURRÍCULO REFERENCIAL DA BAHIA
AUTORES: Jaqueline Braga Morais Cajaiba e Arlete Ramos dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE VALE DO JIQUIRIÇÁ
AUTORES: Nilde Santana de Oliveira, Lucas Mendonça da Silva e Adriana Moura Rêgo
AUTORES: Camila Mota Barberino Louvores
TÍTULO DO TRABALHO: IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE AGROECOLOGIA NO CETEP RECÔNCAVO II: UMA EXPERIÊNCIA DE ITINERÁRIO FORMATIVO CONTÍNUO EM PARCERIA COM A UFRB
AUTORES: Carlos Geilson Nascimento Noronha
TÍTULO DO TRABALHO: LIMTES E POSSIBILIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DA REGIÃO DE ALAGOINHAS (EFARA) PARA GARANTIR O PROCESSO FORMATIVO DE JOVENS DO CAMPO
AUTORES: Selma Maria Batista de Oliveira e Dra. Áurea da Silva Pereira
TÍTULO DO TRABALHO: NARRATIVAS, MEMÓRIA E RESISTÊNCIA: PROFESSORAS DO CAMPO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM GUANAMBI-BA
AUTORES: Amanda Nascimento Araújo
TÍTULO DO TRABALHO: O DIÁLOGO ENTRE A UNIVERSIDADE E O CAMPO: IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO LITORAL SUL DA BAHIA
AUTORES: Luana Reverti de Araújo Silva
TÍTULO DO TRABALHO: O IMPACTO DO TRANSPORTE ESCOLAR NO DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ESTUDANTES DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE TEMPO INTEGRAL D. PEDRO I
AUTORES: Maria Jesuina Ribeiro dos Santos e Maria Nalva Rodrigues de Araujo Bogo
TÍTULO DO TRABALHO: O TRANSPORTE ESCOLAR RURAL: Barreiras e Possibilidades
AUTORES: Luma Silva Matos
TÍTULO DO TRABALHO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CAMPO: ANÁLISE DOS PROGRAMAS, CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS CAMPONESES
AUTORES: Ângelo Rodrigues de Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: PRONERA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL: contribuição à territorialidade socioeducacional na Amazônia do Nordeste Paraense
AUTORES: Flavia Lorena Lorena de Souza Araújo, Jeane Nascimento Santos e Gabriela Cavalcante de Jesus
TÍTULO DO TRABALHO: UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS DE PARALISAÇÃO, FECHAMENTO E ABERTURA DAS ESCOLAS DO CAMPO NA REGIÃO METROPOLITANA DE SALVADOR
EIXO 04: Questões étnico-raciais e de gênero com os povos da Educação do Campo, das águas e das florestas
Coordenação: Drª. Jamaira Conceição da Silva e Drª Maria Dorath Bento Sodré
Este eixo reúne estudos, pesquisas e experiências de populações tradicionais, negras, indígenas e povos ciganos na educação básica e no ensino superior no campo, articulando educação escolar e não escolar, com atenção às questões identitárias, de gênero, diversidade cultural e agroecologia. O objetivo é valorizar práticas educativas da Educação do Campo, das águas e das florestas, reconhecendo a pertença étnico-racial, os saberes ancestrais e os modos sustentáveis de produção da vida. Compõem este eixo os seguintes subeixos: questões étnico-raciais; educação escolar quilombola e indígena; povos ciganos; agroecologia; formação de professores/as; e produção de material didático.
AUTORES: Itamiles Santos Nascimento e Carlos Adriano da Silva Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: “SÃO DA ROÇA E SÃO PRETOS (AS)”: UMA ANÁLISE SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS"
AUTORES: Ivalda Kimberlly Santos Portela
TÍTULO DO TRABALHO: A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA EM CARAVELAS (BA)
AUTORES: Ednalva Santos da Silva e Karina de Oliveira Santos Cordeiro
TÍTULO DO TRABALHO: A HERANÇA DOS MEUS TRAÇOS REPRESENTA A FORÇA DE UM POVO
AUTORES: Solange de Almeida Cerqueira e Rosana Mara Chaves Rodrigues
TÍTULO DO TRABALHO: A RODA DE CONVERSA COMO CAMINHO METODOLÓGICO E EPISTEMOLÓGICO NA PESQUISA COLABORATIVA COM EDUCADORES/AS QUILOMBOLAS
AUTORES: Marcela da Silva Santana
TÍTULO DO TRABALHO: A TERRA COMO EDUCADORA: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EJA E A IMPLEMENTAÇÃO CRÍTICA DA LEI 11.645/2008 NO TERRITÓRIO DO SISAL DA BAHIA
AUTORES: Ilisete da Hora de Jesus e Tiago Rodrigues Santos
TÍTULO DO TRABALHO: AS CONFLUÊNCIAS ENTRE A UNIVERSIDADE E OS QUILOMBOS: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO ÂMBITO DO PROJETO ESCOLA QUILOMBO DA UFRB NO MUNICIPIO DE ITUBERÁ-BA
AUTORES: Losângela da Cunha Araújo e Ezequiel dos Santos Santiago
TÍTULO DO TRABALHO: CANTIGAS DE RODA E SABERES TRADICIONAIS COMO INSTRUMENTOS DE RESISTÊNCIAS PARA AS MULHERES ASSENTADAS NA COMUNIDADE DE ROSE – SANTALUZ-BA
AUTORES: Cecilia Maria Mourão Carvalho e Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: CIRANDA DE MOBILIZAÇÃO NACIONAL PARA ATUALIZAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EJA: ESCUTA AOS ESTUDANTES QUILOMBOLAS DE VOLTA MIÚDA
AUTORES: Lavínia Brasilino de Moraes
TÍTULO DO TRABALHO: COR, CABELO E PERTENCIMENTO: manifestações das relações raciais entre crianças da Educação Infantil do campo
AUTORES: Elilia Camargo Rodrigues
TÍTULO DO TRABALHO: DIÁLOGOS POÉTICOS COM A NEGRITUDE – VOLUME II: OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO INSTRUMENTO DE ENFRENTAMENTO AO RACISMO ESTRUTURAL
AUTORES: Aline Oliveira Ramos
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E LETRAMENTO RACIAL PARA SUJEITOS CAMPESINOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Jackeline Santana Gomes, Celi Nelza Zulke Taffarel e Josiane Clímaco
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: CONTRIBUIÇÕES DA LEI 10.639/03 PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA
AUTORES: Rosana Andrade Bonfim, Danillo Rangel Pereira e Priscila Gomes Dornelles Avelino
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E SABERES LOCALIZADOS: SUJEITOS, PRÁXIS E RESISTÊNCIAS
AUTORES: Maria Damiana dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL E RECONHECIMENTO SOCIAL NA EMEF ALTINA ANA DA CONCEIÇÃO, ITUBERÁ-BA
AUTORES: Luiz Carlos de Siqueira Bezerra e Jorge Pacheco da Rocha
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO NO CAMPO SOB UM RECORTE ÉTNICO RACIAL NO BRASIL
AUTORES: Zenilde da Silva Alves e Erlan de Jesus Santiago
TÍTULO DO TRABALHO: ENCONTROS DE MULHERES DE FUNDO DE PASTO COMO ESPAÇOS DE FORTALECIMENTO COMUNITÁRIO, PROTAGONISMO FEMININO E CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA EM MONTE SANTO – BA
AUTORES: Gefferson de Souza Canaverde, Joelma Santana dos Santos Souza e Rosemeire Santana Santos
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE A CIÊNCIA E A FÉ: FARMÁCIA VIVA E OS SABERES TRADICIONAIS DE UIBAÍ-BA
AUTORES: Clecivânia Pinheiro, Maria de Fatima Cruz dos Santos e Rosana Mara Rodrigues
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE A TERRA E A RESISTÊNCIA: A FORÇA DA MULHER DO CAMPO E SEU PAPEL NO DESENVOLVIMENTO RURAL
AUTORES: Alaine dos Santos Gama e Tiago Rodrigues Santos
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE A UNIVERSIDADE E O QUILOMBO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO QUILOMBANDO – ESTÁGIO DE VIVÊNCIA EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO TERRITÓRIO VELHO CHICO
AUTORES: Elenize Silva dos Santos, Tiago Rodrigues santos e Josimario Marques dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE TERRITÓRIO, ANCESTRALIDADE E ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA A PARTIR DO I ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA – NORDESTE
AUTORES: Jamaira Conceição da Silva, Geisson Arifa Ribeiro e Bàbálòrìṣà do Áràméfá Odé
TÍTULO DO TRABALHO: EWÉ ÌMỌ̀: PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS NO TERREIRO DE CANDOMBLÉ KETU ÁRÀMÉFÁ ODÉ ILÊ, EM TEIXEIRA DE FREITAS, BAHIA
AUTORES: Jerônimo Pereira dos Santos, Maíra Lopes dos Reis e Tiago Rodrigues Santos
TÍTULO DO TRABALHO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM TERRITÓRIOS NEGROS: RELATO SOBRE O VIII QUILOMBANDO-ESTÁGIO DE VIVÊNCIA EM COMUNIDADES QILOMBOLAS DO TERRITÓRIO VELHO CHICO
AUTORES: Miraildes Cardoso dos Santos e Mariana Martins de Meireles
TÍTULO DO TRABALHO: INTERSECCIONALIDADE E GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS DO CAMPO: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS-GESTORAS NEGRAS EM MUTUÍPE-BA
AUTORES: Flávio Santos Costa
TÍTULO DO TRABALHO: LÁPIS COR DE PELE E ESTUDANTES DO CAMPO: Intervenções Pedagógicas através da Caravana Literária de Amargosa-BA
AUTORES: Luane Ramos Moreno e Ilisete da Hora de Jesus
TÍTULO DO TRABALHO: MEU CORPO, MINHA CASA, MEU CHÃO: TERRITÓRIOS DE EXISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E EADULTOS DE ITUBERÁ-BA
AUTORES: Ellen Maria Santos Portela e Ivalda Kimberlly Santos Portela
TÍTULO DO TRABALHO: MULHERES DAS ÁGUAS E DAS FLORESTAS: ORALIDADE, ANCESTRALIDADE E FORMAÇÃO COMUNITÁRIA NO COLETIVO MACABÉA: FLOR DE MULUNGU DA RESERVA EXTRATIVISTA DE CASSURUBÁ
AUTORES: Aniele Silveira e Luana Simões
AUTORES: Joyce Santos Morais e Eliege Rordrigues Carneiro
TÍTULO DO TRABALHO: O POTENCIAL DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: INTERSECCIONALIZANDO LITERATURA NEGRA E OUTRAS LINGUAGENS NUMA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO EM ITAJURU-BA
AUTORES: Leila Renata de Oliveira Silva e Ana Cristina Nascimento Givigi (kiki Givigi)
TÍTULO DO TRABALHO: ORALITURA, ESCREVIVÊNCIA E REEXISTÊNCIA: EPISTEMOLOGIAS DE MULHERES NEGRAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: France Cleide Monteiro de Souza Martins, Luana Reverti de Araújo Silva e Priscila Teixeira da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: PRODUÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: uma análise das publicações do Scielo 2016-2026
AUTORES: Laisa Mourão Machado
TÍTULO DO TRABALHO: RELATO DE EXPERIENCIA: UNIVERSIDADE INDÍGENA ALDEIA MARAKÁ'NÀ
AUTORES: Eliane Rodrigues dos Anjos; Tiago Rodrigues Santos
TÍTULO DO TRABALHO: RELATÓRIO DA QUESTÃO QUILOMBOLA PÉS NO CHÃO: caravana da Educação Quilombola e da PNEERQ na Bahia, atividade do Escola Quilombo
AUTORES: Eliane Rodrigues dos Anjos, David Barbosa Pereira e Tiago Rodrigues Santos
TÍTULO DO TRABALHO: RELATÓRIO DO CURSO DE EXTENSÃO: DA CARTA DE 1995 A POLÍTICA NACIONAL DE EQUIDADE, EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES-ÉTNICO RACIAIS E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA (PNEERQ)
AUTORES: Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho, Karolyne Rosa Silva e Sara Queiroz Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: RESGATE DE PRÁTICAS CULTURAIS E SABERES QUILOMBOLAS NO QUILOMBO DE VOLTA MIÚDA – CARAVELAS - BAHIA
AUTORES: Nilde Santana de Oliveira e Maria Crislane de Jesus Santos
TÍTULO DO TRABALHO: SABERES ANCESTRAIS E FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA: UMA ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO GROTA QUILOMBOLA
AUTORES: Marihen de Souza Nogueira
TÍTULO DO TRABALHO: SEM MULHER NÃO TEM CLIMA: AGROECOLOGIA E MOVIMENTO FEMINISTA CAMPONÊS
AUTORES: Erika da Silva Santos Lima
TÍTULO DO TRABALHO: TERRITÓRIOS, IDENTIDADES E ANCESTRALIDADES: práticas pedagógicas em uma escola quilombola e camponesa de Feira de Santana (BA)
AUTORES: Helenice Santana Batista e Ana Cristina Nascimento Givigi
TÍTULO DO TRABALHO: TESSITURAS TEÓRICO-REFLEXIVAS DO CAMPESINATO NEGRO, EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO, E A PEDAGOGIA DAS MULHERES CAMPONESAS
AUTORES: Marilandia Teles Brito e Mariana Martins de Meireles
TÍTULO DO TRABALHO: TRAJETÓRIAS DE INTERRUPÇÃO, RETORNO E PERMANÊNCIA ESCOLAR: Experiências de concluintes da EJA em territórios camponeses
AUTORES: Elenize Silva dos Santos, Fernanda Santana de Jesus e Tiago Rodrigues Santos
TÍTULO DO TRABALHO: UM OLHAR SOBRE A IX ROMARIA QUILOMBOLA A LUZ DA CONAQ/CEAQ EM PARCERIA COM O PROJETO ESCOLA QUILOMBO UFRB
AUTORES: Ana Vitória Leite Santiago e Erica Novaes de Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: VIVÊNCIA NO PROJETO AQUILOMBANDO: EXPERIÊNCIA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA LAGOA DO JACARÉ
EIXO 05: Educação do Campo, Questão Agrária, Movimentos Sociais do Campo e sujeitos do campo
Coordenação: Drª Rosana Mara Chaves Rodrigues e Dr Jean da Silva Santos
Este eixo acolhe estudos, pesquisas e experiências sobre a questão agrária, reforma agrária, movimentos sociais e Educação do Campo. Agregam trabalhos sobre os conflitos sociais no campo; as contribuições dos movimentos sociais e sindicais para a construção das territorialidades e; sobre políticas públicas para o campo.
AUTORES: Tharcizo Augustho Amado Pereira
TÍTULO DO TRABALHO: A DIALÉTICA ENTRE A FORMAÇÃO SINDICAL E A EDUCAÇÃO FORMAL: UM OLHAR SOBRE O ALTO SERTÃO DA BAHIA
AUTORES: Roberta Pereira dos Santos e Profa. Dra. Elilia Camargo Rodrigues
AUTORES: Jorge Pacheco da Rocha e Taniane Teobaldo da Silva Rocha
TÍTULO DO TRABALHO: A IMPORTÂNCIA DE UM CURRÍCULO CONTEXTUALIZADO NAS ESCOLAS DO CAMPO
AUTORES: Valmir Freitas de Almeida e Airton Rian Oliveira Silva
TÍTULO DO TRABALHO: AGROECOLOGIA, SOBERANIA ALIMENTAR E ORGANIZAÇÃO POPULAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO 4º ENCONTRO NACIONAL DO MPA
AUTORES: Silvana Santana Araújo e Maria Dorhat Bento Sodré
TÍTULO DO TRABALHO: CONCENTRAÇÃO FUNDIÁRIA E AGRICULTURA FAMILIAR: UMA ANÁLISE DA QUESTÃO AGRARIA EM BAIXA GRANDE-BA
AUTORES: Jacqueline Nascimento Sousa, Diane Jéssica Morais Amorim, Alexandre Boleira Lopo e Edonilce da Rocha Barros
TÍTULO DO TRABALHO: DA MOBILIZAÇÃO POPULAR AO ASSENTAMENTO: RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL EDUCATIVO SOBRE A REFORMA AGRÁRIA
AUTORES: Robson Almeida da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: DESAFIOS POSSIBILIDADES DE PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM DUAS ESCOLAS DO CAMPO NA REGIÃO SUL DA BAHIA
AUTORES: Jean da Silva Santos, Alexandrina Luz Conceição e Marize Damiana Moura Batista e Batista
TÍTULO DO TRABALHO: DESESCOLARIZAÇÃO TERRITORIAL E QUESTÃO AGRÁRIA: O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DO SISAL (BA)
AUTORES: Cléia Rejane da Silva Alves Guimarães e Fabiana Sousa Gomes Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO RESISTÊNCIA: SABERES TRADICIONAIS, TERRITÓRIO E EMANCIPAÇÃO SOCIAL
AUTORES: Clenilda da Silva Carneiro e Rosana Mara Chaves Rodrigues
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA TRANSIÇÃO DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE BANDIAÇU PARA UMA ESCOLA DO CAMPO
AUTORES: Adrielly Silveira Ribas Neves, Sidnéia Santos de Oliveira e Santos e Domingos Rodrigues da Trindade
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO QUE BROTA DA LUTA: O PROTAGONISMO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O CAMPO NO BRASIL
AUTORES: Maria Medrado Nascimento
AUTORES: Seonária Costa Santana e Drº Felipe Rodrigues Bomfim
TÍTULO DO TRABALHO: MULHERES RURAIS E ECONOMIA SOLIDÁRIA: UMA ANÁLISE AGROECOLÓGICA E SOCIOECONÔMICA A PARTIR DOS GRUPOS PRODUTIVOS DA COOPEIPE
AUTORES: Camila Rodrigues dos Santos, Aline de Oliveira Andrade, Ana Beatriz de Brito Cardim e Ayla Ketele Nascimento de Souza
TÍTULO DO TRABALHO: OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES A PARTIR DA FORMAÇÃO DO(A) PEDAGOGO(A)
AUTORES: Alan dos Santos Souza e Fabiano Almeida de Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: PROTOCOLO DE CONSULTA COMO UMA FERRAMENTA DE LUTA PARA AS COMUNIDADES TRADICIONAIS
AUTORES: Eriana Francisca de Araújo, Nandiara Aparecida de Jesus Santos, Ingrede Ramos Lopes e Renan Nunes da costa
TÍTULO DO TRABALHO: REFORMA AGRÁRIA E CONFLITOS NO CAMPO: SUJEITOS, DIREITOS E RESISTÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Lara Pino Strauss
TÍTULO DO TRABALHO: RELATO DE EXPERIENCIA: COP 30/ CUPULA DOS POVOS
AUTORES: Cleiton Henrique da Silva Almeida e Pedro Paulo Souza Rios
TÍTULO DO TRABALHO: ROMPENDO CERCAS: INTERFACES ENTRE MOVIMENTOS SOCIAIS E QUESTÃO AGRÁRIA NA HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE PINTADAS-BA
AUTORES: Cledson Oliveira dos Santos e Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
TÍTULO DO TRABALHO: VIDEOLOGIAS, AGRONEGÓCIO E DISPUTAS HEGEMÔNICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
EIXO 06: Transformações do mundo do trabalho e educação do campo
Coordenação: Dr. Luiz Geraldo Leão Guimarães
Este GT acolhe trabalhos (experiências e pesquisas) sobre as transformações históricas no mundo do trabalho a as implicações para a Educação do Campo, reflexões sobre a relação entre trabalho e Educação do Campo, condições de trabalho docente, trabalho coletivo nas escolas do campo. Resistências e alternativas de formação humana na Educação do Campo, o trabalho como princípio educativo. Apresenta experiências desenvolvidas. Agrega experiências desenvolvidas na perspectiva da Pedagogia da Alternância.
AUTORES: Jaqueline Alves Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE A CHEGADA E A PARTIDA: UM ESTUDO SOBRE A ROTATIVIDADE DOCENTE EM ESCOLAS DO CAMPO
AUTORES: Carla Fernanda Santos Lima
TÍTULO DO TRABALHO: MUTIRÃO NO ASSENTAMENTO TERRA VISTA: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NAS PRÁTICAS FORMATIVAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CEEPFCC MILTON SANTOS
AUTORES: Jaqueline Souza Silva; Lavínia Ferreira Leite; Manoelly Cordeiro Souza Marques; Ruthe Ramos Dias; Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo
TÍTULO DO TRABALHO: TRABALHO E EDUCAÇAO DO CAMPO: percepções de estudantes do ensino médio do campo e da cidade sobre o mundo do trabalho
EIXO 07: Educação do Campo, Agroecologia e Transformações dos sistemas agroalimentares
Coordenação: Dr. Gilmar dos Santos Andrade
Este eixo tem como intenção acolher estudos, pesquisas e experiências sobre Agroecologia na interface com a Educação do Campo e a transformação dos sistemas agroalimentares. O eixo convida à reflexão sobre agroecologia e mudanças climáticas, considerando a complexidade política, ecológica e climática dos sistemas agroalimentares, assim como a urgência de apreender e fortalecer práticas de adaptação, mitigação, resiliência e resistência desenvolvidas pela combinação de múltiplos conhecimentos e que apontam para habitabilidades possíveis.
AUTORES: Monira Sales Matos; Rizely Ferraz Almeida
TÍTULO DO TRABALHO: A AGROECOLOGIA NO LITORAL SUL DA BAHIA: O ASSENTAMENTO TERRA VISTA
AUTORES: Valdir Silva da Conceição, Dayana Ferraz Silva, Ângela Machado Rocha, Vandelson Silva do Santos e Josanidia Lima
TÍTULO DO TRABALHO: A FEIRA AGROECOLÓGICA DA UFBA E SUA CONTRIBUIÇÃO COM A SOCIEDADE
AUTORES: Vanderlei da Silva Rocha; Nagila Souza Andrade
TÍTULO DO TRABALHO: A HORTA COMO LABORATÓRIO VIVO: RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE PEDRA VERMELHA (BA)
AUTORES: Karla Dias Lopes Caetano
TÍTULO DO TRABALHO: A MESA PEDAGÓGICA COMO ATO PEDAGÓGICO E POLÍTICO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Ruth Hiorrane Reis Volpe, Alice Rocha de Souza, Uendel Lucas Conceição de Carvalho, Ivania Batista de Oliveira Farias
TÍTULO DO TRABALHO: ACOMPANHAMENTO DE PROPRIEDADE RURAL DE PRODUÇÃO VEGETAL CERTIFICADA SÍTIO GAIA EM SÃO GABRIEL-BA: INTEGRAÇÃO ENTRE PRÁTICA, DIAGNÓSTICO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
AUTORES: Deise Ramos dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: AGRICULTORAS E AGRICULTORES EXPERIMENTADORES NO SEMIÁRIDO BAIANO: ‘SABERESFAZERES’ PARA ADIAR O FIM DO MUNDO
AUTORES: Jonathan Oliveira Santos; Pedro Henrique Brito de Argolo; Rodrigo Galvão dos Santos; Társio Santos Brito
TÍTULO DO TRABALHO: AGROECOLOGIA NA PRÁTICA: EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES NO CULTIVO SUSTENTÁVEL DE COENTRO E A IMPORTÂNCIA DA ATER PARA OS AGROECOSSISTEMAS FAMILIARES
AUTORES: Edvaldo dos Santos Reinaldo Filho
TÍTULO DO TRABALHO: ATER Agroecológica e Transição Agroecológica no Território de Irecê-BA: contradições do biochar como insumo ambiental
AUTORES: Eduardo Moro; Letícia Maria Rodrigues Souza; Giulia Cananea; Fernando Pinheiro
TÍTULO DO TRABALHO: CAMINHOS PARA A SOBERANIA ALIMENTAR DOS POVOS E TERRITÓRIOS EM LUTA: O TRABALHO DA REDE DE SEMENTES DA TEIA DOS POVOS
AUTORES: Jheniffer de Oliveira Souza; Johaline Virgínia de Souza Silva
TÍTULO DO TRABALHO: CAMINHOS DA AGROECOLOGIA: CERTIFICAÇÃO ORGÂNICA E ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO SERTÃO BAIANO
AUTORES: Felipe de Souza Silva; Nadjane Evangelista dos Santos; Thiago Leandro da Silva Dias
TÍTULO DO TRABALHO: CERTIFICAÇÃO ORGÂNICA PARTICIPATIVA, SEMENTES CRIOULAS E MONITORAMENTO DA TRANSGENIA: EXPERIÊNCIA DE PARCERIA ENTRE UFRB E ARESOL NO SEMIÁRIDO BAIANO
AUTORES: Zeli Macedo Xavier da Silva; Cleide Pereira dos Santos Porcino; Erica Novaes de Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: CRIATÓRIO GUALBERTO: CRIAÇÃO DE AVES EM BASES AGROECOLÓGICAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA VÃO DAS PALMEIRAS, SEABRA - BAHIA
AUTORES: Heloísa S. de A. Bastos; Eduarda S. Leles; Eliane S. Batista; Luciane S. Batista;Maria do A. G. Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: DAS AGRICULTURAS ALTERNATIVAS À AGROECOLOGIA: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A SUSTENTABILIDADE DOS AGROECOSSISTEMAS
AUTORES: Eduarda de Souza Leles
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE NASCENTES E SABERES: LEITURAS DA REALIDADE NO VALE DO CAPÃO
AUTORES: Ariana Souza dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: HORTA COMUNITÁRIA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO, EM UMA ESCOLA DO CAMPO
AUTORES: Cleide Sousa Mota
TÍTULO DO TRABALHO: MEDINDO A PEGADA ECOLÓGICA: APRENDIZADO PRÁTICO SOBRE SUSTENTABILIDADE
AUTORES: Ana Paula de Oliveira Silva, Renata Bispo dos Santos, Tássila Pereira Sampaio, David Rwbystanne Pereira da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: PRODUÇÃO ORGÂNICA DE BASE AGROECOLÓGICA NO SEMIÁRIDO BAIANO: VIVÊNCIA NA FAZENDA SANTANA, BARRO ALTO – BA
AUTORES: Francisco Andry Marques Freitas; Jakeline Costa de Souza; Ana Clara Martins dos Santos; Aline de Oliveira Andrade
TÍTULO DO TRABALHO: REFLEXÕES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DE ANA MARIA PRIMAVESI NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Maria de Fatima Cruz dos Santos; Tasciano dos Santos Santa Izabel
TÍTULO DO TRABALHO: RESGATE E PRESERVAÇÃO DAS SEMENTES CRIOULAS DE MILHO CONTAMINADAS POR VARIEDADES TRANSGÊNICAS NA COMUNIDADE DE LAGOA NOVA, ARACI
AUTORES: Maria Clara Monteiro Santos; Thaissa Souza de Jesus
TÍTULO DO TRABALHO: SABERES AGROECOLÓGICOS NA PRÁTICA: PRODUÇÃO DE DEFENSIVO NATURAL À BASE DE FOLHAS DE MAMONA (Ricinus communis L.) PARA O CONTROLE DE PRAGAS NO CACAU
AUTORES: Juliany Mendes Mota; Adenilton Nunes dos Santos; Maria Dorath Bento Sodré
TÍTULO DO TRABALHO: SEMENTES CRIOULAS: DESAFIOS PARA PRESERVAÇÃO NA AGRICULTURA FAMILIAR DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DE IRECÊ
AUTORES: Terezinha de Jesus de Almeida; Thiago Leandro da Silva Dias
TÍTULO DO TRABALHO: SEMENTES CRIOULAS, AGROECOLOGIA E FORMAÇÃO: SABERES DO CAMPO NA LUTA PELA SOBERANIA ALIMENTAR
AUTORES: Jaqueline Souza Silva; Lavínia Ferreira Leite; Manoelly Cordeiro Souza Marques; Ruthe Ramos Dias; Maria Nalva Rodrigues de Araujo Bogo
TÍTULO DO TRABALHO: TRABALHO E EDUCAÇAO DO CAMPO: percepções de estudantes do ensino médio do campo e da cidade sobre o mundo do trabalho
AUTORES: Silene de Almeida Viana; Silvana Santana Araújo; Maria do Amparo de Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA NA COMUNIDADE VOLTA DO AMÉRICO, LENÇÓIS-BA
AUTORES: Leonardo do Santos Rocha; André Ribeiro dos Santos; Mateus Oliveira Conceição Almeida; Darcy Ribeiro de Castro
AUTORES: Joelma Santana dos Santos Souza; Rosemeire Santana Santos; Maria Dorath Bento Sodré
TÍTULO DO TRABALHO: UNIÃO MUNICIPAL EM BENEFÍCIO DE UIBAÍ: TRAJETÓRIA, AÇÕES E CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL COMUNITÁRIO
EIXO 08: Educação do Campo, Ciência e Agroecologia
Coordenação: Dr. Darcy Ribeiro de Castro
Aborda agroecossistemas sob o viés da História da Ciência, destacando-se as mudanças em cenários nos sistemas produtivos regionais a partir da segunda metade do século XX. Envolve o uso de aspectos da inter, multi e da transdisciplinaridade na pesquisa e seus desdobramentos para o ensino e extensão, relacionando-se a valorização de conhecimento das comunidades sobre a realidade. Essa é uma perspectiva que vincula a emergência da construção de uma epistemologia para os povos do campo e de modelos de experienciais agroecológicos à luz da ciência e da cultura.
AUTORES: Damiana Martins dos Santos; Priscila Brasileiro Silva do Nascimento
TÍTULO DO TRABALHO: “CAÇANDO ÁGUA” NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E DOS MOVIMENTOS SOCIAIS
AUTORES: Eliane Silva Batista, Gefferson de Souza Canaverde, Luciane Silva Batista. Aline Silva de Lima
TÍTULO DO TRABALHO: AGROECOLOGIA E RECUPERAÇÃO DA CAATINGA: EXPERIÊNCIA DE UM AGRICULTOR NO MUNICÍPIO DE UIBAÍ-BA
AUTORES: Edineide Vitor Costa; Ivânia Paula Freitas de Souza Sena
TÍTULO DO TRABALHO: AGROECOLOGIA E TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: FORMAÇÃO HUMANA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL
AUTORES: Gilberto Agustinho da Silva; Gilberto Silva Almeida; Domingos Rodrigues da Trindade;
Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
TÍTULO DO TRABALHO: AGROECOLOGIA NA BOCA DO POVO: SABERES, SABORES E INOVAÇÕES NO CORAÇÃO DA CAATINGA
AUTORES: Heloísa Sudré de Andrade Bastos, Jayny Cirino de Oliveira, Deisiane Bento Cunha Santos, Silvio Lemos Paiva, Darcy Ribeiro de Castro
TÍTULO DO TRABALHO: ANÁLISE DA OCORRÊNCIA DA ESPÉCIE EPICRATES ASSISI MACHADO,1944 EM AGROECOSSISTEMA DA CAATINGA, POVOADO DE BOA VISTA, IBITITÁ, BAHIA
AUTORES: Robson Almeida da Silva; Juliana Cattay Souza Cavalcante
TÍTULO DO TRABALHO: A PUBAGEM DA MANDIOCA COMO CONTEÚDO CONTEXTUALIZADO NO ENSINO DE BIOLOGIA: Um Diálogo entre Saberes Populares e Científicos
AUTORES: Joselito Sodré Queiros; Valmor Sena S. da Paixão; Aminadab Santana Gomes; Lucas Farias Damasceno
TÍTULO DO TRABALHO: CRIAÇÃO DE ABELHAS APIS MELLÍFERA NO SEMIÁRIDO BAIANO: EXPERIÊNCIA DO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL-IRECÊ-BA
AUTORES: Deise Santos Almeida; Idalina Souza Mascarenhas Borghi
TÍTULO DO TRABALHO: DA COLETA SELETIVA À COMPOSTEIRA: EXPERIÊNCIA DO PIBID EM UMA ESCOLA DO CAMPO
AUTORES: Tasciano dos Santos Santa Izabel; Alan Garcia Cardoso da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE AGROECOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NA GRADUAÇÃO E NA PÓS-GRADUAÇÃO DA UNEB CAMPUS XIV/CAECDT
AUTORES: Zuzanna Julia Jaegermann e Fabrício Ribeiro Caires Brito
TÍTULO DO TRABALHO: FEIRA DE CIÊNCIAS E AGROECOLOGIA: PESQUISA E TERRITÓRIO NA ESCOLA TÉCNICA EM AGROECOLOGIA LUANA CARVALHO (ETALC)
AUTORES: Jayny Cirino de Oliveira; Heloisa Sudré de Andrade Bastos; Deisiane Cunha Bento dos Santos; Rebeca Dourado Gonçalves
TÍTULO DO TRABALHO: FÍSICA NO CAMPO: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA DA DILATAÇÃO TÉRMICA NO MEIO RURAL
AUTORES: Crispim Nelson da Silva; Alineaurea Florentino Silva
TÍTULO DO TRABALHO: FORTALECIMENTO DA POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO E A PRÁTICA AGROECOLÓGICA NO TERRITÓRIO DO SISAL
AUTORES: Sabrina Miranda de Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: Gestão Ambiental: Impactos e Benefícios da Espécie Prosopis juliflora (Sw.) DC.(Algaroba)
AUTORES: Camila Mota Barberino Louvores; Victoria Emanuelle Oliveira Rodrigues
TÍTULO DO TRABALHO: MUDANÇAS CLIMÁTICAS E IMPACTOS NA AGRICULTURA FAMILIAR: PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE CURSOS TÉCNICOS EM AGROECOLOGIA E MEIO AMBIENTE
AUTORES: Vanuza Bastos Monteiro; Aline Silva de Lima; Dr. Darcy Ribeiro de Castro
TÍTULO DO TRABALHO: O TEMPO DE COMUNIDADE COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO E CONHECIMENTO AGROECOLÓGICO NO MEIO RURAL DA COMUNIDADE DE QUEIMADAS DE CENTRAL
AUTORES: Samuel Sepulveda Teixeira Leite; Rodrigo de Souza Oliveira Santos; Eva Pacheco da Silva Santos; Lusenice Rodrigues Vaccari; Letícia Sepulveda Teixeira Leite
TÍTULO DO TRABALHO: ONDE A TERRA SE FEZ PARTILHA E REFÚGIO: MEMÓRIA E TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA “A PARTILHA”, POJUCA-BAHIA
AUTORES: Juliana Sales dos Santos; José Adriano Lima Santos; James Frank Brito Ribeiro; Moises Conceição de Jesus; Janaine Zdebski da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC) NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O USO DE MICRORGANISMOS EM GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE MILHO
AUTORES: Helena Rodrigues e Luciano Fialho
TÍTULO DO TRABALHO: REDE DE CUIDADOS DA TEIA DOS POVOS - ABELHAS NATIVAS
AUTORES: Tales Moura Motta
TÍTULO DO TRABALHO: Scaptotrigona tubiba (ABELHA TUBI): CARACTERIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E ECONÔMICA
AUTORES: Álex Diego Santos Durães, Ana Paula Lima da Costa e Maria Dorath Bento Sodré
TÍTULO DO TRABALHO: SEMENTES CRIOULAS E IDENTIDADE: O PAPEL COMUNITÁRIO DAS CASAS DE SEMENTES NA SOBERANIA ALIMENTAR DO SERTÃO
AUTORES: Shirley Magalhães Santana, Elielma de Souza Nogueira, Cristalino de Jesus, Domingos Rodrigues da Trindade e Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
TÍTULO DO TRABALHO: TAPIRIS DE SABERES E RAÍZES AGROECOLÓGICAS: SEMEANDO CONTEXTUALIDADES, REFLORESTANDO A SAPIÊNCIA NO 13° CONGRESSO BRASILEIRO DE AGROECOLOGIA- CBA
AUTORES: YBYRÁ YBYRAÇÚ ANTEKREN DUARTE BRANDÃO, ALAILZA DOS SANTOS BATISTA, ISRAEL SANTANA DOS SANTOS, LAISSA SANTOS DA SILVA, POLIANA TEIXEIRA PINTO E TATIANA SALES DOS SANTOS
TÍTULO DO TRABALHO: VIVÊNCIAS COSTEIRAS: TECENDO SABERES NAS ÁGUAS DO BAIXO SUL
EIXO 09: Educação e formação do trabalhador para a Agroecologia e Economia Solidária
Coordenação: Drª Ronalda Barreto da Silva
Com este eixo objetiva-se refletir sobre os seguintes temas: Educação do Campo; Educação Popular; Educação Ambiental; indissociabilidade entre extensão, ensino e pesquisa; e movimentos sociais do campo e da cidade na construção da Agroecologia; epistemológicas da Agroecologia; experiência dos núcleos de Agroecologia; diálogo de saberes; e experiências curriculares de educação em Agroecologia; Educação Étnico-racial, quilombola e indígena e Agroecologia; políticas públicas de educação em Agroecologia; educação básica em Agroecologia (educação infantil, ensino fundamental e médio); escolas familiares rurais e/ou família agrícola; educação por alternância e Agroecologia; educação contextualizada; formação de professores e Agroecologia.
AUTORES: Kézia Mascarenhas de Almeida; Alan dos Santos Souza; Cleide de Lima Gomes
TÍTULO DO TRABALHO: A ECONOMIA SOLIDÁRIA COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL: EXPERIÊNCIA DE VIAGEM DE ESTUDO EM MONTE SANTO – BA
AUTORES: Marcos Antonio Adorno Oliveira; Railda Oliveira Santos
TÍTULO DO TRABALHO: A TROCA DE SABERES COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO: EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO EM AGROECOLOGIA/PROEJA
AUTORES: Carlos Ney Nascimento de Oliveira; Heverson Gueias Rodrigues
TÍTULO DO TRABALHO: BANCO DE SEMENTES CRIOULAS E NATIVAS COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PROTEÇÃO DA BIODIVERSIDADE DA CAATINGA PERANTE A EMERGÊNCIA CLIMÁTICA: EXPERIÊNCIA NO CETEP IRECÊ-BA
AUTORES: Josefa Maria Silva de Almeida; Valdetina Lima dos Reis; Gilda dos Santos Nascimento
TÍTULO DO TRABALHO: CLUBE DOS ROCEIROS DA REGIÃO SISALEIRA DA BAHIA: AGROECOLOGIA, FORMAÇÃO POPULAR E CONSTRUÇÃO COLETIVA DE SABERES ENTRE O CAMPO E A CIDADE
AUTORES: Leidjane Fernandes Baleeiro
TÍTULO DO TRABALHO: CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A EXPERIÊNCIA DO COMPONENTE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO
AUTORES: Maria Gorete Novaes de Souza
TÍTULO DO TRABALHO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM ESPAÇO NÃO ESCOLARES
AUTORES: Erlan de Jesus Santiago
TÍTULO DO TRABALHO: DIÁLOGO DE SABERES COM CERTIFICAÇÃO ORGÂNICA PARTICIPATIVA: EXPERIÊNCIAS NO PRÉ-NÚCLEO SER-TÃO FORTE
AUTORES: Cristiane de Souza Lima, Lucivaldo Batista Santos e Heron Ferreira de Souza
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA NO CURRÍCULO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL DE UMA ESCOLA DO SEMIÁRIDO BAIANO
AUTORES: Beatriz da Silva Morais; Yasmin Santos da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO EM AGROECOLOGIA: VIVÊNCIAS E TROCAS DE SABERES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
AUTORES: Fabíola Rios Vasconcelos de Abreu; Flávia Lorena de Souza Araújo
TÍTULO DO TRABALHO: FEIRAS AGROECOLÓGICAS EM REDE: FORMAÇÃO, EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E ARTICULAÇÕES TERRITORIAIS NO TERRITÓRIO METROPOLITANO DE SALVADOR
AUTORES: Poliana Teixeira Pinto; Tauan Barbosa Nunes; Maíse Nascimento Matos; Rafaela Abrão Simão Nóbrega; Ybyra Ybyraçu Ante Kren Duarte Brandão; Lanna Cecília Lima de Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO E AGROECOLOGIA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA E PESQUEIRA DO GALEÃO, CAIRU, BAHIA
AUTORES: Deise Ramos dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: FOTO-CONVERSA E FORMAÇÃO EM AGROECOLOGIA: ‘SABERESFAZERES’ COMO PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Weslei Santos Andrade; Michele dos Santos Conceição
TÍTULO DO TRABALHO: MULHERES, COOPERATIVISMO E GERAÇÃO DE RENDA: UMA ANÁLISE DO GRUPO PRODUTIVO SABORES DA TERRA EM TAPUIO-ARACI-BA
AUTORES: Letícia Maria Rodrigues de Souza
AUTORES: Dierge Alline Pinto Amador; Maurício Licurgo Pinheiro do Nascimento; Camilo Chagas Assunção
TÍTULO DO TRABALHO: UMA EXPERIÊNCIA EM AGROECOLOGIA PARA A EJAI CAMPO: EMANCIPAÇÃO DOS SUJEITOS NA EDUCAÇÃO LIBERTADORA
EIXO 10: Educação do Campo e Estratégias para o Fortalecimento da Agricultura Familiar no Semiárido
Coordenação: Dr. Ednei de Souza Pires
Este eixo tem como propósito acolher estudos, pesquisas, experiências extensionistas e práticas educativas voltadas ao fortalecimento da agricultura familiar no Semiárido brasileiro, reconhecendo a educação como instrumento estratégico de transformação social, produtiva e territorial. Propõe-se reunir trabalhos que discutam a formação técnica, política e cidadã de agricultores e agricultoras, com ênfase na valorização da juventude rural como sujeito estratégico para a sucessão no campo, inovação produtiva e permanência qualificada nos territórios. Busca-se evidenciar iniciativas que promovam o protagonismo juvenil, a inclusão produtiva, o acesso às políticas públicas e a construção de projetos de vida vinculados ao desenvolvimento rural sustentável. O eixo também contempla debates sobre a Reforma Agrária enquanto política estruturante para a democratização do acesso à terra e fortalecimento da agricultura familiar, bem como experiências que apontem caminhos para melhoria das condições de vida no campo, incluindo acesso à água, assistência técnica, crédito, comercialização, organização social e cooperativismo. Serão valorizados estudos que dialoguem com estratégias de convivência com o Semiárido, inovação social, tecnologias apropriadas, extensão rural crítica e processos educativos contextualizados, reafirmando a educação como base para a autonomia, a sustentabilidade e a reprodução social da agricultura familiar.
AUTORES: Adriana Conceição Nascimento de Jesus
TÍTULO DO TRABALHO: AGRICULTURA FAMILIAR E MUDANÇAS CLIMÁTICAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE COQUEIRO (MIRANGABA-BA): DESAFIOS E RESISTÊNCIAS
AUTORES: Núbia Santana de Jesus e Beatriz da Silva Morais
TÍTULO DO TRABALHO: COMPARTILHANDO SABERES AGROECOLÓGICOS: O PROTAGONISMO DA JUVENTUDE RURAL NO FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR
AUTORES: Carmem Rita da Silva Miranda Brasileiro e Levy Cálide dos Santos Pereira
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESTRATÉGIAS FORMATIVAS PARA O FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO SEMIÁRIDO: A Compostagem Escolar como Prática Agroecológica Contextualizada
AUTORES: Daijani dos Santos Garcez e Ingrid Santos Kai
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E PRÁXIS EMANCIPATÓRIA: O CONFRONTO ENTRE OS MARCOS LEGAIS E A PRECARIZAÇÃO INSTITUCIONAL NO BRASIL
AUTORES: Ingrid Santos Kai
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E TERRITORIALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA DO CENTRO DE FORMAÇÃO PÁTRIA LIVRE NO MUNICÍPIO DE BARRA DO CHOÇA – BA
AUTORES: Maíse Nascimento Matos; Andreza de Jesus Correia; Hernandes dos Santos Neto; Railan Reis dos Santos; William Jesus Vieira; Júlio César Azevedo Nóbrega e Rafaela Abrão Simão Nóbrega
TÍTULO DO TRABALHO: NUTRIÇÃO, CULTIVO E POTENCIAIS BIOTECNOLÓGICOS DE MANDACARU E PALMA FORRAGEIRA: UMA EXPERIÊNCIA NO ASSENTAMENTO DOM MATHIAS, IPIRÁ – BA
AUTORES: Adaene Evangelista de Oliveira e Gilmar dos Santos Andrade
TÍTULO DO TRABALHO: PRODUÇÃO AGROECOLÓGICA E/OU TRANSIÇÃO COM ÊNFASE EM PRODUÇÃO VEGETAL, NA ARCO SERTÃO CENTRAL
AUTORES: Edineide Xavier Santos Queiroz
TÍTULO DO TRABALHO: QUINTAIS PRODUTIVOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO:UM CAMINHO PARA RESISTÊNCIA E SUSTENTABILIDADE
AUTORES: Gilda dos Santos Nascimentos, Kézia Mascarenhas de Almeida
TÍTULO DO TRABALHO: RAÍZES FORTES NO SEMIÁRIDO: A COOPAFAM E A ORGANIZAÇÃO PRODUTIVA DAS MULHERES SISALEIRAS
AUTORES: Thiago Leandro da Silva Dias, Isabel de Jesus Santos dos Santos e Silvana Lucia da Silva Lima
TÍTULO DO TRABALHO: SEMENTES DA RESISTÊNCIA: MONITORAMENTO DO MILHO CRIOULO LIVRE DE TRANSGÊNICOS NO PORTAL DO SERTÃO, BAHIA (2025–2026)
EIXO 11: Infâncias e crianças do Campo
Coordenação: Drª. Eugênia da Silva Pereira e Drª. Priscila Teixeira da Silva
Este eixo acolhe reflexões teórico-práticas sobre a Educação Infantil no/do campo, estudos que envolvem as infâncias, bebês e crianças do campo, experiências e práticas pedagógicas da Educação infantil do/no campo. Agrega experiências desenvolvidas nas Cirandas Infantis e Brinquedotecas nos movimentos sociais e espaços institucionais que trabalham com as crianças do campo.
AUTORES: Eugênia da Silva Pereira e Priscila Teixeira da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: AS CRIANÇAS E INFÂNCIAS NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DOCUMENTOS E PAUTAS DE LUTA
AUTORES: Luana dos Santos Cerqueira; Flávia Carolina Araújo Batista; Sheila de Souza Oliveira; Lázaro de Souza Santos; Thiago Leandro da Silva Dias e Alex Sandro de Castro Garrido
TÍTULO DO TRABALHO: CRIAÇÃO DE NARRATIVAS LITERÁRIAS E VALORIZAÇÃO DAS INFÂNCIAS E SABERES QUILOMBOLAS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Joane Lima Oliveira
TÍTULO DO TRABALHO: FLORESCER CAATINGA: TRANSFORMANDO SOLO EM COR E SEMENTES EM VIDA
AUTORES: Karina de Oliveira Santos Cordeiro e Flora de Jesus Moreira
TÍTULO DO TRABALHO: FORMAÇÃO DOCENTE E LETRAMENTO RACIAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO
AUTORES: Evanice Lima dos Santos e Karina de Oliveira Santos Cordeiro
TÍTULO DO TRABALHO: INFÂNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO
AUTORES: Eliege Rodrigues Carneiro e Suely Rodrigues Costa dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: O POMAR DA ESCOLA E AS FRUTAS DO ASSENTAMENTO: O FESTIVAL DO SORVETE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E MULTISSERIADAS
AUTORES: Oziane Manoel Antonio e Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho
AUTORES: Jamaira Conceição da Silva; Maria Jucilene Lima Ferreira; Lídia Barreto da Silva; Antoniélia Ribeiro e Joseane Batista Alves
TÍTULO DO TRABALHO: QUANDO O BRINCAR VIRA MUNDO: Ciranda infanto-juvenil como prática educativa no GEPEC/UNEB
EIXO 12: Arte e Cultura na Educação do Campo
Coordenação: Drª. Lídia Barreto da Silva e Drª. Marta Cristina Cruz de Santana
Este eixo acolhe estudos, pesquisas e experiências no campo da Arte e da Cultura na Educação do Campo, das águas e das florestas assim como a prática da mística nos espaços escolares e não escolares e de militância. Divulga as experiências com a música, teatro, dança, artes visuais, o áudio visual e performance na Educação do Campo, das águas e das florestas. Apresenta experiências desenvolvidas no contexto escolar e não escolar.
AUTORES: Rozimaria de Jesus Oliveira, Fabricio de Jesus Santos, Anselmo Ferreira de Sousa e Agmário Nunes dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: ARTE E CULTURA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A MOSTRA CULTURAL COMO EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDADA PELA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ANTÔNIO GONÇALVES
AUTORES: Sarah Jamille Pacheco Rocha e Márcia Mariana Bittencourt Brito
TÍTULO DO TRABALHO: ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: INVENTARIANDO IDENTIDADES, MEMÓRIAS E CULTURAS DOS SABERES DOS CAMPONESES NO TERRITÓRIO DOS COCAIS, PIAUÍ
AUTORES: Franciele Conceição Santos e Elvis Assunção da Conceição
TÍTULO DO TRABALHO: ARTES, CULTURA POPULAR E POPULAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Elda dos Santos Sousa, Taís da Silva Soares, Cassia Pereira de Souza e Rebeca Dourado Gonçalves
TÍTULO DO TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS, CULTURAIS E AMBIENTAIS DO BAIRRO RECANTO DAS ÁRVORES EM IRECÊ-BA
AUTORES: Maria Clara Mendes do Nascimento e Giselle Pereira Loiola
TÍTULO DO TRABALHO: COLETIVO CAATINGUEIRAS: ARTE, RESISTÊNCIA CULTURAL E ECONOMIA SOLIDÁRIA NO SERTÃO DA BAHIA
AUTORES: Alisson dos Santos Pereira, Beatriz Ferreira da Silva Santos, Francisco de Assis Nascimento Junior e Jaílson Santos de Novais
TÍTULO DO TRABALHO: CORDEL, CULTURA E CIÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Vinicius Luhi Ribeiro de Azeredo e Márcia Mariana Bittencourt Brito
TÍTULO DO TRABALHO: DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS AUDIOVISUAIS: FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS PARA UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Evandro Salvador Miranda
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DO CAMPO E CULTURA POPULAR: Fotografia, memória e tradições camponesas
AUTORES: Petrônio Pinho de Oliveira e Cristiano de Jesus Silva
TÍTULO DO TRABALHO: ENTRE CANTOS E ENCANTOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DA VIVÊNCIA NO GRUPO REISADO DE MOÇAS DA COMUNIDADE DE ALMAS
AUTORES: Ednalva Santos da Silva, Rita de Lima Ferreira Pedreira e Railma dos Santos Souza
TÍTULO DO TRABALHO: ESCRITAS QUILOMBOLAS
AUTORES: Gilda dos Santos Nascimento, Mirane Oliveira de Souza e Tasciano dos Santos Santa Izabel
TÍTULO DO TRABALHO: FOMENTANDO O USO E VALORIZAÇÃO DAS SEMENTES CRIOULAS NO ASSENTAMENTO NOVA PALMARES EM CONCEIÇÃO DO COITÉ-BA
AUTORES: Taís de Oliveira Lima e Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: MEMÓRIAS DO BRINCAR NO QUILOMBO DE VOLTA MIÚDA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL
AUTORES: Aline de Oliveira Andrade, Kaliane Silva Oliveira, Amanda Bispo Santos e Maria Clara Suzart Couto
TÍTULO DO TRABALHO: O AUDIOVISUAL COMO ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Marcos Vinícius Alves Carvalho e Leonardo de Oliveira Santos
TÍTULO DO TRABALHO: O PATRIMÔNIO CULTURAL A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO NO CAMPO NO OROBÓ
AUTORES: Nayanna Reis Silva
TÍTULO DO TRABALHO: POÉTICA DAS EXPERIÊNCIAS: DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE
AUTORES: Mônica Castagna Molina e Marcia Mariana Bittencourt Brito
TÍTULO DO TRABALHO: REFLEXÕES SOBRE EXPERIMENTOS PEDAGÓGICOS NO TRABALHO COM A CULTURA COMO MATRIZ FORMATIVA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UnB
AUTORES: João Victor Serra Maia, Lanna Cecília Lima de Oliveira e Ybyra Ybyraçu Ante Kren Duarte Brandão
TÍTULO DO TRABALHO: TEM CIÊNCIA NA BRINCADEIRA: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS DO SAMBA DE RODA
AUTORES: Joseane Mendes Soares
TÍTULO DO TRABALHO: VIDA, TERRITÓRIO E EDUCAÇÃO DO CAMPO
AUTORES: Luana Chaves da Silva
TÍTULO DO TRABALHO: “SÃO JOÃO PASSOU POR AÍ”: DAS PRÁTICAS RURAIS À URBANIZAÇÃO DO SÃO JOÃO DE AMARGOSA-BA”
EIXO 13: Juventudes do campo
Coordenação: Dr. Domingos Rodrigues da Trindade
Este eixo tem por objetivo reunir pesquisas/estudos que tenham por foco as práticas juvenis do campo. Serão acolhidos trabalhos a partir de temas como: relação juventudes escola, educação e trabalho no campo; Sucessão rural e juventudes; Protagonismos dos/das jovens do campo, Movimentos sociais/sindicais/organizações e juventudes do campo; Acesso, permanência das juventudes do Campo à educação (básica e superior); Juventudes do campo: interseções entre projetos de vida/futuro; políticas públicas de/para juventudes do campo; socialidade, circulação e outras espacialidades; consumo, gosto, moda e corporalidades; música, imagem e cultura, dentre outros temas relacionados às juventudes do campo.
AUTORES: Albertina Vanessa Costa Simões Santiago; Ivna Oliveira Pires; Maria da Conceição Alves Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CAMPO: DIÁLOGOS, SABERES E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
AUTORES: Gilvanda Leão dos Anjos; Railda Santos de Jesus; Iracema Gomes da Silva; Rita Maria de Cássia Bittencourt Cardoso
TÍTULO DO TRABALHO: AÇÕES MULTIPLICADORAS E PROTAGONISMO JUVENIL: EXPERIÊNCIAS DA CASA FAMILIAR AGROFLORESTAL DO BAIXO SUL DA BAHIA NO FORTALECIMENTO DAS JUVENTUDES DO CAMPO
AUTORES: Edno de Jesus Andrade
TÍTULO DO TRABALHO: PROJETO PROFISSIONAL DO JOVEM (PPJ): INCIATIVA AGROECOLÓGICA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ITIÚBA
AUTORES: Cintia Araújo Ferreira
TÍTULO DO TRABALHO: SER OU NÃO SER DO CAMPO? O DESAFIO DE REFLETIR SOBRE A IDENTIDADE DE ESTUDANTES DA COMUNIDADE TANQUE GRANDE, SERRINHA, BA
AUTORES: Edjane Matos, Jailton Fagundes e Willianne Andrade
TÍTULO DO TRABALHO: JUVENTUDE RURAL E PERMANÊNCIA NO CAMPO: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA DOS FORMANDOS DO CURSO PROFISSIONALIZANTE TÉCNINCO EM AGROPECUÁRIA DA ESCOLA COMUNITÁRIA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE RIBEIRO DO POMBAL
AUTORES: Maianna de Assis Silva
TÍTULO DO TRABALHO: NARRAR PARA EXISTIR: A TRAJETÓRIA DE JOVENS MÃES ESTUDANTES NO CETEP VALE DO JIQUIRIÇÁ
AUTORES: Fabiana Sousa Gomes Ferreira; Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL E AS IMPLICAÇÕES PARA JOVENS DO CAMPO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS MARCOS LEGAIS
AUTORES: Daniela de Moraes Moura
TÍTULO DO TRABALHO: PARTICIPAÇÃO, AUTONOMIA E VISIBILIDADE: LUTAS DAS JUVENTUDES EM MONTE SANTO/BA
AUTORES: Antônio Fernando Santana Silva; Suzana da Silva Pimentel
TÍTULO DO TRABALHO: O CONSÓRCIO DAS JUVENTUDES DA BAHIA, NA CONSTRUÇÃO DE JOVENS LIDERANÇAS EM SEUS TERRITÓRIOS, ACOMPANHADO AOS JOVENS DA EFASE.
AUTORES: Anália Santos Cardoso de Almeida; Elivânia Reis de Andrade Alves
TÍTULO DO TRABALHO: DESCONTINUIDADE ESCOLAR DA JUVENTUDE DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE CURRAL DE FORA, EM ÁGUA FRIA-BA
AUTORES: Maisa Lopes da Silva; Maria de Fátima Pereira Carvalho
TÍTULO DO TRABALHO: AS JUVENTUDES CAMPONESAS NO CENÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: ACHADOS DAS PESQUISAS