V ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

 

    O Encontro Baiano de Educação do Campo é um evento acadêmico-científico-cultural com periodicidade de dois anos, desde 2016 (uma década de existência), realizado pelo Coletivo de Educação do Campo da UNEB, vinculado ao Centro Acadêmico da Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Paulo Freire (CAECDT) e pelo Grupo de Pesquisa em Educação do Campo, Trabalho, Contra-hegemonia e Emancipação Humana (GEPEC). Tem-se a finalidade de reunir os sujeitos sociais envolvidos com a discussão da Educação do Campo e da Agroecologia e Desenvolvimento Territorial, com vistas ao aprofundamento da conjuntura atual, socialização das produções acadêmico-científicas, relatos de experiências em espaços escolares e não-escolares no campo do ensino, da pesquisa e da extensão. Nesta edição, a qual ocorrerá no período de 26 a 29 de agosto de 2026, o encontro aborda o tema “Estética da Vida no Campo: Dimensões socioambiental, política e artístico-culturais”, com a intenção de discutir as relações socioeconômicas, ambientais, políticas e culturais da vida no campo, a partir da experiência estética, do debate acerca da dialética objetividade/subjetividade, focalizando o trabalho, a cultura, a biodiversidade nos territórios rurais, utilizando-se as várias linguagens artístico-culturais. Compreende-se que a influência da cultura incide no modo de se perceber e de se refletir a respeito do mundo e das ações, as quais não se apresentam de modo isolado, mas sim em coletividade e ao longo da história, o que corrobora com a produção identitária de um povo ou grupo social. Desta forma, é possível distinguir determinados grupos por suas práticas artístico-culturais.                             A temática que se apresenta para o V EBEC justifica-se, não só pela incontestável importância e necessidade da arte para a história da humanidade, mas porque a estética da vida do campo é resistência, é afetuosa, é identitária, é alegre, é diversa, é respeitosa, é de classe, é criativa está para além da vida do/no campo. No Movimento da Educação do Campo, desde os primeiros encontros  essa estética se fez presente de maneira significativa e marcante proporcionando “às populações a possibilidade de expressarem o mundo de acordo com seus valores, dando voz às suas múltiplas identidades”. (Miranda;Franzoni, 2016, p. 199)